Základní škola a Mateřská škola Úterý, okres Plzeň – sever, příspěvková organizace

Organizace školního roku 2018/2019

• zahájení 3.9.2018
• podzimní prázdniny 29. a 30.10.2018
• vánoční prázdniny 22.12.2018 - 2.1. 2019, vyučování začíná 3.1.2019
• pololetní prázdniny 1.2.2019
• jarní prázdniny 25.2. - 3.3.2019
• velikonoční prázniny 18.4.2019 + 19.4. státní svátek (Velký pátek) + 22.4. státní svátek (Velikonoční pondělí)
• vysvědčení 28.6.2019

Pokračování v projektech –  Mléko do škol, Ovoce do škol,  Recyklohraní, Sběr a třídění druhotných surovin,     

Přečti mi pohádku – čtení dětem v MŠ, Zdravé zuby         

Exkurze a besedy

Projektové vyučování:

• - Halloween (2. – 4. ročník)
• - Čertování (2. – 4. ročník)
• - Vánoce a zvyky (2. – 4. ročník)
• - Velikonoce (2. – 4. ročník)
• - Den Země (2. – 4. ročník)

 Koncepční záměry a úkoly školy pro období 2018/2019

Oblast výchovy žáků:

1. Dodržovat úmluvu o právech dítěte.
2. Klást důraz na slovní hodnocení.
3. Vytvářet klidnou, přátelskou atmosféru ve škole, v žácích vzbuzovat odpovědnost, vzájemnou úctu, naučit je vyjadřovat svůj vlastní názor, ale zároveň tolerovat a respektovat názory druhých.
4. Věnovat se prevenci zneužívání návykových látek, řešit otázky spojené s těmito problémy, provádět neformálně školení s besedami pro žáky a rodiče.
5. Působit preventivně proti šikaně mezi žáky, sledovat a řešit sociální jevy u žáků s problémovým vývojem, spolupracovat s PPP a rodinou.
6. Působit proti vandalismu, důsledně dbát o dodržování školního řádu.
7. Předcházet záškoláctví.
8. Pěstovat v dětech pojem hrdosti k příslušnosti své školy, obce, národa.
9. Probouzet v žácích estetické cítění – zejména ve výtvarné výchově a pracovních činnostech.
10. Vytvářet a upevňovat správný vztah k přírodě (zejména v hodinách, prvouky, přírodopisu a praktických činností).

Oblast výuky žáků:

1. Výuka probíhá ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu „Pojďme se učit“.
2. Ve vyučování rozvíjet tvořivé myšlení žáků.
3. Účinně motivovat a vzbuzovat zájem o školní práci.
4. Nabídnout žákům dle možností školy nepovinné předměty.
5. Dbát na propojení vzdělání se životem.
6. Zajišťovat individuální péči žákům integrovaným.
7. Pečovat o žáky talentované – účastnit se soutěží a olympiád.
8. Doplňovat učebnice vhodnými tituly, aktuálně rozšiřovat žákovskou knihovnu.
9. Efektivně využívat počítače, počítačové programy, internet

Další vzdělávání pedagogů:

1. Zaměřit se na studium oblastí vedoucích ke zkvalitnění výuky, zavádění nových metod a forem práce, zejména ve vztahu ke školnímu vzdělávacímu programu.
2. Podporovat aktivní studium jazyků, využití výpočetní techniky ve výuce.
3. Využívat získané podněty a poznatky pro zlepšení celkové práce školy.
4. Doplňovat učitelskou knihovnu novou podnětnou literaturou, odbornými a pedagogickými časopisy.

Mimoškolní činnost:

1. Pomoc při údržbě zeleně u školy.
2. Vytvořit pro žáky vhodné podmínky pro využití volného času.
3. Vytvořit podmínky pro využití tělocvičny a zejména hřiště i v odpoledních hodinách.
4. Komunitní škola.

Kontrolní a řídící činnost:

1. Objektivně hodnotit práci pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců školy.
2. Podporovat iniciativu, oceňovat kvalitní práci.
3. Při odměňování postupovat podle kritérií přiznání osobních příplatků, odměn a příplatků za třídnictví.